604_2560_sirinya

วันพฤหัสบดีที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

กิจกรรมที่ 5 (งานคู่) แบบฟอร์มโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์

แบบร่างโครงงาน (งานคู่) from sirinya55555

วันพุธที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2561

กิจกรรมที่ 4 ขั้นตอนการดำเนินงานโครงงานคอมพิวเตอร์

แหล่งที่มา : http://rattanapornywr.blogspot.com/2015/08/3.html

ขั้นตอนการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ from sirinya55555

กิจกรรมที่ 3 ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์

แหล่งที่มา : http://jutamaswutti.blogspot.com/2017/01/2.html

คอมพิวเตอร์ เป็นเครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยในทุก ๆ สาขาวิชา ดังนั้นโครงงานคอมพิวเตอร์จึงมีความหลากหลายเป็นอย่างมาก ทั้งในลักษณะของเนื้อหา กิจกรรม และลักษณะของประโยชน์หรือผลงานที่ได้ ซึ่งอาจแบ่งเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้ 5 ประเภท คือ

1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา (Educational Media)

เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการเรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคำถามคำตอบไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่ม การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยนี้ ถือว่าเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอนไม่ใช่เป็นครูผู้สอน ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบ Online ให้นักเรียนเข้ามาศึกษาด้วยตนเอง

โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชาต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นสาขาคอมพิวเตอร์ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสังคม วิชาชีพอื่น ๆ ฯลฯ โดยนักเรียนอาจคัดเลือกหัวข้อที่นักเรียนทั่วไปที่ทำความเข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนาโปรแกรมบทเรียน ตัวอย่างเช่น โปรแกรมสอนวิธีการใช้งานระบบสุริยะจักรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวิชาต่าง ๆ

2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ (Tools Development)

เป็นโครงงานเพื่อพัฒนาเครื่องมือมาใช้ช่วยสร้างงานประยุกต์ต่าง ๆ ซึ่งโดยส่วนใหญ่จะเป็นในรูปซอฟต์แวร์ ตัวอย่างของเครื่องมือช่วยงาน เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน เป็นต้น สำหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนั้นสร้างขึ้นเป็นโปรแกรมประมวลผลภาษา ซึ่งจะเป็นเครื่องมือให้เราใช้งานในงานพิมพ์ต่าง ๆ บนเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นไปได้โดยง่าย ซึ่งรูปที่ได้สามารถนำไปใช้งานต่างๆได้มากมาย

3. โครงงานประเภทจำลองทฤษฎี (Theory Experiment)

เป็นโครงงานใช้คอมพิวเตอร์ในการจำลองการทดลองของสาขาต่าง ๆ เป็นโครงงานที่ผู้ทำต้องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริงและแนวความคิดต่าง ๆ อย่างลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษา แล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจำลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสมการ สูตร หรือคำอธิบายก็ได้ พร้อมทั้งนำเสนอวิธีการจำลองทฤษฎีด้วยคอมพิวเตอร์ การทำโครงงานประเภทนี้มีจุดสำคัญอยู่ที่ผู้ทำต้องมีความรู้เรื่องนั้น ๆ เป็นอย่างดี ตัวอย่างเช่น การทดลองเรื่องการไหลของเหลว ทฤษฎีการแบ่งแยกดีเอ็นเอ เป็นต้น

4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน (Application)

เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจำวัน เช่น ซอฟต์แวร์สำหรับการออกแบบและตกแต่งอาคาร ซอฟต์แวร์สำหรับการผสมสี ซอฟต์แวร์สำหรับการระบุคนร้าย เป็นต้น โครงงานงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ ซึ่งอาจจะสร้างใหม่หรือปรับปรุงดัดแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นก็ได้ โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผู้ใช้ก่อน แล้วนำข้อมูลที่ได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนั้น ๆ ต่อจากนั้นต้องมีการทดสอบการทำงานหรือทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์แล้วปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี้นักเรียนต้องใช้ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรมและเครื่องมือต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งอาจใช้วิธีทางวิศวกรรมฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ในการพัฒนาด้วย

5. โครงงานพัฒนาเกม (Game Development)

เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้ และ/หรือ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมากรุก เกมหมากฮอส เกมการคำนวณเลข ซึ่งเกมที่พัฒนาขึ้นนี้น่าจะเน้นให้เป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพื่อฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้ความรู้สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทำการสำรวจและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่าง ๆ ที่มีอยู่ทั่วไปและนำมาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้นใหม่เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผู้เล่นกลุ่มต่าง ๆ

แหล่งที่มา : http://itm134.wixsite.com/itm1/content4

โครงงานคอมพิวเตอร์ from sirinya55555

แหล่งที่มา : http://project.thanyarat.ac.th/ebook/projectcom/pdf/pdf.pdf

กิจกรรมที่ 2 โครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพิวเตอร์

แหล่งที่มา : http://phaitongg.blogspot.com/2015/07/blog-post.html

ความหมายของโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์ หมายถึง กิจกรรมการเรียนที่นักเรียนมีอิสระในการเลือกศึกษาปัญหาที่ตนเองสนใจ โดยจะต้องวางแผนการดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม โดยใช้ความรู้ทางกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เครื่องคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนทักษะพื้นฐานในการพัฒนาโครงงานเรื่องที่นักเรียนสนใจและคิดจะทำโครงงาน ซึ่งอาจมีผู้ศึกษามาก่อน นักเรียนสามารถทำโครงงานเรื่องดังกล่าวได้ แต่ต้องคิดดัดแปลงแนวทางในการศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูล การพัฒนาโปรแกรมหรือศึกษาเพิ่มเติมจากผลงานเดิมที่มีผู้รายงานไว้ จุดมุ่งหมายสำคัญของการทำโครงงานเป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ตรง ในการใช้ระบบคอมพิวเตอร์แก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ใช้คอมพิวเตอร์ในการพัฒนาสื่อการเรียนรู้เพื่อการศึกษา ประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้สอยต่าง ๆ พัฒนาโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ ตลอดจนการพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อฝึกให้นักเรียนเป็นบุคคลที่ใฝ่เรียนรู้ พัฒนาความคิดใหม่ ๆ ความมีคุณธรรมจริยธรรม เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ ให้กับเพื่อนมนุษย์ และอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

คุณค่าของการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์มีผลกระทบต่อความเจริญก้าวหน้าของทุกๆ สังคมในโลกปัจจุบันนี้เทคโนโลยีด้านนี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว จึงเป็นเรื่องยากที่ประชาชนจะคอยติดตามความก้าวหน้าอยู่ตลอดเวลาและเป็นสิ่งที่ไม่เกิดประโยชน์คุ้มค่าอีกด้วย ดังนั้นการศึกษาเทคโนโลยีของคอมพิวเตอร์จึงต้องศึกษาหลักการและเนื้อหาพื้นฐานเป็นสำคัญ การศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งจำเป็นเสมือนกับการศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติคอมพิวเตอร์ได้เปลี่ยนแปลงโลกของเราในด้านต่างๆ มากมาย ได้แก่

- สังคมโดยส่วนใหญ่เปลี่ยนจากสังคมอุตสาหกรรมเป็นสังคมสารสนเทศ

- การตัดสินใจในเรื่องต่าง ๆ มักขึ้นอยู่กับข้อมูลซึ่งได้จากระบบคอมพิวเตอร์

- คอมพิวเตอร์กลายเป็นเครื่องมือที่สำคัญแทนเครื่องมืออื่นๆ ในอดีต เช่น เครื่องพิมพ์ดีด เครื่องคิดเลข เป็นต้น

- คอมพิวเตอร์ถูกใช้ในการออกแบบสถานการณ์หรือปัญหาที่ซับซ้อนต่างๆ

- คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์หลักที่ใช้ในการติดต่อสื่อสารของโลกปัจจุบัน นักเรียนในระดับมัธยมศึกษาเรียนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เพื่อความเข้าใจความเป็นไปของธรรมชาติในโลก ในทำนองเดียวกันนักเรียนต้องเรียนวิชาทางวิทยาการคอมพิวเตอร์เพื่อความเข้าใจในสังคมเศรษฐกิจ และวัฒนธรรมของสังคมต่าง ๆ ในยุคสารสนเทศ เนื้อหาวิชาทางด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษามีเป้าหมายที่จะพัฒนานักเรียนให้มีความรู้ความเข้าใจในวิทยาการของคอมพิวเตอร์และมีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรมได้ ดังนั้น การจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์จะเป็นสิ่งที่ทำให้นักเรียนสามารถบรรลุ เป้าหมายได้อย่างสมบูรณ์

จุดมุ่งหมายที่สำคัญประการหนึ่งของการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน คือ การที่นักเรียนได้มีโอกาสฝึกความสามารถในการนำความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่างๆ ได้ด้วยตนเอง ซึ่งวิธีการที่มีประสิทธิภาพมากวิธีหนึ่งคือการที่นักเรียนได้มีโอกาสทำโครงงานคอมพิวเตอร์

การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงาน

การทำโครงงานคอมพิวเตอร์และการจัดงานแสดงโครงงานจะมีคุณค่าต่อการฝึกฝนให้นักเรียนมีความรู้ ความชำนาญ และมีความมั่นใจในการนาระบบคอมพิวเตอร์ไปใช้ในการแก้ปัญหา ประดิษฐ์คิดค้นหรือค้นคว้าหาความรู้ต่าง ๆ ด้วยตนเองและยังมีคุณค่าอื่น ๆ อีกดังต่อไปนี้

1. สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง

2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง

3. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษา ค้นคว้า และเรียนรู้ในเรื่องที่นักเรียนสนใจได้ลึกซึ้งกว่าการเรียนในห้องตามปกติ

4. ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ รวมทั้งการสื่อสารระหว่างกัน

5. กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนวิชาสาขาคอมพิวเตอร์ และมีความสนใจที่จะประกอบอาชีพทางด้านนี้

6. ส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้เวลาอย่างเป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์

7. สร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครูและชุมชน รวมทั้งส่งเสริมให้ชุมชนสนใจคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องมากขึ้น

8. เป็นการบูรณาการเอาความรู้จากวิชาต่าง ๆ ที่ได้รับมาจัดท าผสมผสานกับโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นโครงงานเพื่อน าเสนอต่อชุมชน การจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์นั้น นักเรียนควรมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์ เหตุผลที่ใช้ในการแก้ปัญหา กระบวนการแก้ปัญหา หลักการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น และการแทนข้อมูลในคอมพิวเตอร์ ก่อนที่จะเริ่มทำโครงงาน และใช้ความรู้ดังกล่าวเป็นพื้นฐานในการสร้างความรู้ใหม่ในโครงงานคอมพิวเตอร์ โดยในการทำโครงงานนักเรียนอาจจะมีโอกาสได้ทำความรู้จักกับความรู้ใหม่เพิ่มเติมอีกด้วย เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) ฐานข้อมูล (Database) และการสืบค้นข้อมูล(Information Retrieval) เป็นต้น ซึ่งจะขึ้นอยู่กับหัวข้อที่นักเรียนเลือกทำโครงงาน

ความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์

โครงงานคอมพิวเตอร์ คือ ผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าตามความสนใจ ความถนัดและ ความสามารถของผู้เรียน โดยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ โครงงานจึงเป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยผู้เรียนจะหาหัวข้อโครงงานที่ตนเองสนใจ รวมทั้งเชื่อมโยงความรู้ต่างๆ และความรู้ด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสร้างผลงานตามความต้องการได้อย่างเหมาะสม โดยมีครูเป็นที่ปรึกษาและให้คำแนะนำความสามารถที่เกิดจากการทำโครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์เป็นกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทำให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในด้านต่างๆ ที่สำคัญ 5 ประการดังนี้

1. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถที่เกิดจากการที่นักเรียนเป็นผู้ทำโครงงานต้องนำเสนอผลงานให้ ครูและเพื่อนนักเรียนให้เข้าใจโครงงานคอมพิวเตอร์ได้อย่างชัดเจน ดังนั้น ผู้ทำโครงงานต้องสื่อสารความคิดในการสร้างสรรค์โครงงานด้วยการเขียน หรือด้วยปากเปล่า รวมทั้งเลือกใช้รูปแบบของสื่ออย่างมีประสิทธิภาพเพื่อนำเสนอแนวคิดในการจัด โครงงานให้ผู้อื่นได้เข้าใจ

2. ความสามารถในการคิด ซึ่งผู้เรียนจะมีการคิดในลักษณะต่างๆ ดังนี้

2.1 การคิดวิเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องวิเคราะห์ปัญหาและแยกแยะสาเหตุว่าเกิดเนื่องจากอะไร

2.2 การคิดสังเคราะห์ เกิดจากการที่ผู้เรียนต้องนำความรู้ต่างๆ ที่เรียนมา รวมทั้งความรู้จากการค้นหาข้อมูล เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาหรือการสร้างสรรค์โครงงาน

2.3 การคิดอย่างสร้างสรรค์ เกิดจากการที่ผู้เรียนนำความรู้มาสร้างสรรค์ผลงานใหม่ ๆ

2.4 การคิดอย่างมีวิจารณญาณ เกิดจากการที่ผู้เรียนได้มีการคิดไตร่ตรองว่าควรทำโครงงานใดและไม่ควรทำโครงงานใด เนื่องจากโครงงานที่สร้างขึ้นอาจส่งผลกระทบต่อสังคมโดยรวม เช่น โครงงานระบบคำนวณเลขหวย สำหรับหาเลขที่คาดว่าสลากกินแบ่งรัฐบาลจะออกในแต่ละงวด อาจส่งผลกระทบต่อสังคม ทำให้คนในสังคมเกิดความหมกมุ่นในกับการใช้เงินเล่นหวยมากขึ้น

2.5 การคิดอย่างเป็นระบบ เกิดจากการที่ผู้เรียนคิดแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน โดยใช้ขั้นตอนในการพัฒนาโครงงาน คือ ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา ค้นคว้า เก็บรวบรวมข้อมูล พัฒนา หรือประดิษฐ์คิดค้นผลงาน รวมทั้งการสรุปผลและการนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้สอนและ

ผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ให้คำปรึกษา

3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เกิดจากการที่ผู้เรียนวิเคราะห์ปัญหา เข้าใจ และอธิบายปัญหาทางด้านคอมพิวเตอร์ รวมทั้งประยุกต์ความรู้ ทักษะ และการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมกับการแก้ไขปัญหา

4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

5. เกิดจากการที่ผู้เรียนได้นำความรู้และกระบวนการต่างๆ ไปใช้ในการพัฒนาโครงงาน และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม รวมถึงการพัฒนาโครงงาน ก่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง อันนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต

6. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เกิดจากการที่ผู้เรียนสามารถเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ในการแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสมและมีคุณธรรม

โครงงานที่ดีจะต้องมีคุณลักษณะ ดังนี้

1. สามารถตอบสนองความต้องการหรือแก้ปัญหาของโครงงานได้อย่างครบถ้วน

2. เป็นไปตามขอบเขตที่กำหนดไว้

3. สามารถดำเนินการเป็นไปตามแผนที่กำหนดไว้และเสร็จสิ้นตามระยะเวลาที่กำหนด

4. ไม่ก่อให้เกิดผลกระทบทางลบต่อคุณภาพชีวิตในด้านต่างๆ

แหล่งที่มา : https://sites.google.com/a/sw101.ac.th/krujumka/hnwy-kar-reiyn-ru13

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์

แหล่งอ้างอิง : https://www.youtube.com/watch?v=DjONgZ3BxXs

วันจันทร์ที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560

กิจกรรมที่ 1 : TCAS คืออะไร

https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLdFBuOEg1UlhZb1k/edit

TCAS คืออะไร

TCAS หรือ Thai University Center Admission System คือ ชื่อใหม่ของระบบการรับสมัครคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาในระบบกลาง ปีการศึกษา 2561 ที่มีทั้งหมด 5 รอบ แต่ละรอบก็จะมีเงื่อนไขที่ต่างกัน ถ้าสอบติดในรอบไหนแล้วก็จะไม่สามารถสมัครในรอบต่อไปได้ โดยทั้ง 5 รอบประกอบไปด้วย

TCAS รอบที่ 1 รอบใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) : จำนวนรับ 44,258 คน

TCAS รอบที่ 2 รอบรับแบบโควตา : จำนวนรับ 68,050 คน

TCAS รอบที่ 3 รอบรับตรงร่วมกัน : จำนวนรับ 44,390 คน

TCAS รอบที่ 4 รอบแอดมิชชั่น : จำนวนรับ 34,744 คน

TCAS รอบที่ 5 รอบรับตรงอิสระ : จำนวนรับ 15,064 คน

TCAS รอบที่ 1 รอบใช้แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

สำหรับนักเรียนทั่วไป นักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ นักเรียนโควตา นักเรียนเครือข่าย

การรับสมัคร : มหาวิทยาลัยเปิดรับเอง

โครงการที่เปิดรับ : โครงการความสามารถพิเศษ โครงการเรียนดี เป็นต้น

เกณฑ์การคัดเลือก : ยื่น Portfolio ไม่มีการสอบ

ครั้งที่ 1

รับสมัครและคัดเลือก 1 ต.ค. - 30 พ.ย. 60

มหาวิทยาลัยส่งรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกให้ ทปอ. ภายใน 12 ธ.ค. 60

ยืนยันสิทธิ์เคลียริงเฮาส์ 15 - 19 ธ.ค. 60

ทปอ. ส่งชื่อให้มหาวิทยาลัยประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษา 22 ธ.ค. 60

ครั้งที่ 2

รับสมัครและคัดเลือก 22 ธ.ค. 60 – 28 ก.พ. 61

มหาวิทยาลัยส่งรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกให้ ทปอ. ภายใน 15 มี.ค. 61

ยืนยันสิทธิ์เคลียริงเฮาส์ 19 – 22 มี.ค. 61

ทปอ. ส่งชื่อให้มหาวิทยาลัยประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษา 26 มี.ค. 61

TCAS รอบที่ 2 รอบรับแบบโควตา (ไม่ได้รับทั่วประเทศ)

สำหรับนักเรียนที่อยู่ในเขตพื้นที่หรือภาคโควตาโรงเรียนในเครือข่าย และโครงการความสามารถพิเศษต่าง ๆ และโควตา 3 จังหวัดชายแดนใต้ (ไม่ใช่การรับทั่วประเทศ)

การรับสมัคร : มหาวิทยาลัยเปิดรับเอง

โครงการที่เปิดรับ : โครงการชนบท โครงการภูมิภาค เป็นต้น

เกณฑ์การคัดเลือก : มหาวิทยาลัยกำหนดเอง

รับสมัครและคัดเลือก ธ.ค. 60 – เม.ย. 61

มหาวิทยาลัยส่งรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกให้ ทปอ. ภายใน 30 เม.ย. 61

ยืนยันสิทธิ์เคลียริงเฮาส์ 3 – 6 พ.ค. 61

ทปอ. ส่งชื่อให้มหาวิทยาลัยประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษา 8 พ.ค. 61

TCAS รอบที่ 3 รอบรับตรงร่วมกัน / รับตรงทั่วไป (สมัครผ่านระบบ TCAS)

สำหรับนักเรียนในโครงการ กสพท. โครงการอื่น ๆ และนักเรียนทั่วไป ทปอ. เป็นหน่วยกลาง ในการรับสมัคร นักเรียนเลือกได้ 4 สาขาวิชา โดยไม่มีลำดับ แต่ละสถาบันอุดมศึกษากำหนดเกณฑ์ที่เป็นอิสระของตนเอง

การรับสมัคร : ทปอ. เป็นหน่วยกลางในการรับสมัคร

โครงการที่เปิดรับ : รับตรง กสพท รับตรงโครงการหลักของแต่ละมหาวิทยาลัย เป็นต้น

เกณฑ์การคัดเลือก : ใช้คะแนน O-NET GAT/PAT 9 วิชาสามัญ หรือข้อสอบตรง

รับสมัคร 9 - 13 พ.ค. 61

ทปอ. ส่งข้อมูลการสมัครให้มหาวิทยาลัย 16 พ.ค. 61

มหาวิทยาลัยประมวลผลและส่งรายชื่อผู้ผ่านการคัดเลือกให้ ทปอ. 23 พ.ค. 61

ยืนยันสิทธิ์เคลียริงเฮาส์ 26 – 28 พ.ค. 61

ทปอ. ส่งรายชื่อยืนยันสิทธิ์ให้มหาวิทยาลัยเพื่อสัมภาษณ์ 30 พ.ค. 61

ทปอ. ประกาศผลการสอบสัมภาษณ์ 8 มิ.ย. 61

TCAS รอบที่ 4 รอบแอดมิชชั่น

สำหรับนักเรียนทั่วไป โดย ทปอ. เป็นหน่วยกลางในการรับสมัคร นักเรียนสามารถสมัครได้ 4 สาขาวิชา แบบมีลำดับ โดยใช้เกณฑ์ค่าน้ำหนักตามที่ประกาศไว้

การรับสมัคร : ทปอ. เป็นหน่วยกลางในการรับสมัคร

เกณฑ์การคัดเลือก : ใช้คะแนน O-NET GAT/PAT

รับสมัคร 6 - 10 มิ.ย. 61

ประกาศผลมีสิทธิ์สอบสัมภาษณ์ ภายใน 30 มิ.ย. 61

ประกาศผลผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษา 13 ก.ค. 61

TCAS รอบที่ 5 รอบรับตรงอิสระ

สถาบันอุดมศึกษาเปิดรับตรงเพิ่มเติมได้เองอิสระ

เปิดรับสมัครและดำเนินการเสร็จสิ้นภายในเดือน ก.ค. 61

การรับสมัคร : มหาวิทยาลัยเปิดรับสมัครเอง

ข้อสอบและคะแนนที่ต้องใช้ในระบบ TCAS

O-NET (Ordinary National Educational Test)

คือ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน เป็นการทดสอบเพื่อวัดความรู้และความคิดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประเมินตามมาตรฐานการเรียนรู้ในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จำนวน 51 มาตรฐานการเรียนรู้ ครอบคลุม 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่

1. ภาษาไทย

2. คณิตศาสตร์

3. วิทยาศาสตร์

4. สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

5. ภาษาอังกฤษ

คะแนนเต็ม 500 คะแนน

GAT/PAT

GAT เป็นการทดสอบวิชาความถนัดทั่วไป (General Aptitude Test) คือ การวัดศักยภาพในการเรียนในมหาวิทยาลัยให้ประสบความสำเร็จ มี 2 ส่วน คือ

ส่วนที่ 1 คือ ความสามารถในการอ่าน/การเขียน/การคิดเชิงวิเคราะห์/และการแก้โจทย์ปัญหา 150 คะแนน

ส่วนที่ 2 คือ ความสามารถในการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ 150 คะแนน ประกอบด้วย

· Speaking and Conversation

· Vocabulary

· Structure and Writing

· Reading Comprehension

PAT เป็นการทดสอบวิชาความถนัดทางวิชาการและวิชาชีพ (Professional and Academic Aptitude Test) คือ การวัดความรู้ที่เป็นพื้นฐาน กับศักยภาพที่จะเรียนในวิชาชีพนั้น ๆ ให้ประสบความสำเร็จ มี 7 วิชา คือ

· PAT 1 คือ ความถนัดทางคณิตศาสตร์

· PAT 2 คือ ความถนัดทางวิทยาศาสตร์

· PAT 3 คือ ความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์

· PAT 4 คือ ความถนัดทางสถาปัตยกรรมศาสตร์

· PAT 5 คือ ความถนัดทางวิชาชีพครู

· PAT 6 คือ ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์

· PAT 7 คือ ความถนัดทางภาษาต่างประเทศ ประกอบด้วย

- PAT 7.1 ความถนัดทางภาษาฝรั่งเศส

- PAT 7.2 ความถนัดทางภาษาเยอรมัน

- PAT 7.3 ความถนัดทางภาษาญี่ปุ่น

- PAT 7.4 ความถนัดทางภาษาจีน

- PAT 7.5 ความถนัดทางภาษาอาหรับ

- PAT 7.6 ความถนัดทางภาษาบาลี

9 วิชาสามัญ

ในปีการศึกษา 2555 ทปอ. ได้มีมติเห็นชอบให้มีการจัดการระบบรับตรงผ่านเคลียริ่งเฮาส์ (Clearing - house) โดยยึดหลักการและวัตถุประสงค์ 2 ประการ คือ 1) มหาวิทยาลัย/สถาบันอุดมศึกษา ดำรงไว้ซึ่งเอกสิทธิ์ในการที่จะรับนักเรียนเข้าศึกษาตามแผนพัฒนาการศึกษาของมหาวิทยาลัย และ 2) นักเรียนมีสิทธิ์ที่จะเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาที่ตนสนใจ หรือมีความถนัด ดังนั้น เพื่อเป็นการรองรับระบบการรับตรงผ่านเคลียริ่งเฮาส์ดังกล่าว ทปอ. จึงได้มอบหมายให้ สทศ. จัดการทดสอบวิชาสามัญ ใน 7 วิชา คือ วิชาภาษาไทย วิชาสังคมศึกษา วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาฟิสิกส์ วิชาเคมี และวิชาชีววิทยา เพื่อนำผลคะแนนไปใช้ในการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาระบบรับตรง รวมทั้งการคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย ต่อมา ทปอ. เห็นว่า ข้อสอบกลาง ที่จัดสอบโดย สทศ. คือ วิชาสามัญ 7 วิชา และ GAT/PAT มีการพัฒนาและใช้ร่วมกันในการคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อในระบบรับตรงแต่รายวิชาดังกล่าว ยังไม่ครอบคลุมเนื้อหาการทดสอบของนักเรียนสายศิลป์ จึงเห็นควรเพิ่มวิชาคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนสายศิลป์ และวิทยาศาสตร์ทั่วไป สรุปในปีการศึกษา 2559 สทศ. จะจัดการทดสอบในรายวิชา ดังนี้ โดยมีคะแนนวิชาละ 100 คะแนน

1. วิชาภาษาไทย 2. วิชาคณิตศาสตร์ 1 3. วิชาคณิตศาสตร์ 2

4. วิชาสังคมศึกษา 5. วิชาฟิสิกส์ 6. วิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป

7. วิชาภาษาอังกฤษ 8. วิชาเคมี 9. วิชาชีววิทยา

ระบบ TCAS 61

Tcas61 detail from sirinya55555

แหล่งที่มา : http://tcas.cupt.net/src/tcas61-detail.pdf

http://www.niets.or.th/th/catalog/view/234

http://www.niets.or.th/th/catalog/view/211

http://www.niets.or.th/th/catalog/view/235

http://www.trueplookpanya.com/knowledge/content/59075/

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

คลังข้อสอบ
1. GAT/PAT

- GAT

- GAT Eng มีนาคม 2560

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/gat_eng_mar60/

- GAT ภาษาอังกฤษ มีนาคม 2557

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/gat_eng_mar_57/

- GAT ภาษาอังกฤษ ตุลาคม 2555

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/gat_eng_oct_55/

- GAT ภาษาอังกฤษ มีนาคม 2555

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/gat_eng_mar_55/

- GAT ภาษาอังกฤษ ตุลาคม 2554

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/gat_eng_oct_54/

PAT 1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์

- PAT1 มีนาคม 2559 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat1_mar_59/

- - PAT 1 ตุลาคม 2558 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat1_oct_58/

- - PAT 1 มีนาคม 2558 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat1_mar_58/

- - PAT1 มีนาคม 2560 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat1mar60/

- - PAT 1 มีนาคม 2557 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat1_mar_57/

PAT 2 ความถนัดทางวิทยาศาสตร์

- ข้อสอบ PAT2 2559

จากเว็บไซต์ http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152724.pdf

- ข้อสอบ PAT2 2557

1. PAT2 วันที่ 9 มี.ค. 2557 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152637.pdf

2. PAT2 วันที่ 27 เม.ย. 2557 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152655.pdf

3. PAT2 วันที่ 23 พ.ย. 2557 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152705.pdf

- ข้อสอบ PAT2 2556

1. PAT2 วันที่ 3 มี.ค. 2556 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152559.pdf

- ข้อสอบ PAT2 2555

1. PAT2 วันที่ 4 มี.ค. 2555 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152455.pdf

2. PAT2 วันที่ 7 ต.ค. 2555 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152510.pdf

- ข้อสอบ PAT2 2554

1. PAT2 วันที่ 6 มี.ค. 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152416.pdf

2. PAT2 วันที่ 9 ต.ค. 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112152431.pdf

PAT3 ความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์

- PAT 3 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat3mar54/

- PAT 3 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat3mar53/

- ข้อสอบ PAT3 ปี พ.ศ. 2559

1. PAT3 วันที่ 7 มี.ค. 2559 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112353202.pdf

2. PAT3 วันที่ 31 ต.ค. 2559 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112353213.pdf

- ข้อสอบ PAT3 ปี พ.ศ. 2558

1. PAT3 วันที่ 29 ต.ค. 2558 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112353146.pdf

- ข้อสอบ PAT3 ปี พ.ศ. 2557

1. PAT3 วันที่ 28 เม.ย. 2557 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017112353130.pdf

PAT4 ความถนัดทางสถาปัตยกรรม

- PAT 4 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat4mar54/

- PAT 4 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/pat4mar53/

- PAT4 ปี 2559 วันที่ 31 ตุลาคม 2559 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017113034327.pdf

- PAT4 ปี 2554

1. วันที่ 7 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017113034300.pdf

2. วันที่ 10 ตุลาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017113034313.pdf

PAT5 ความถนัดทางวิชาชีพครู

- PAT5 ปี 2554 วันที่ 6 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017120853318.pdf

- PAT5 ปี 2553

1. วันที่ 8 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017120853224.pdf

2. วันที่ 4 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017120853245.pdf

3. วันที่ 10 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017120853305.pdf

- PAT5 ปี 2552

1. วันที่ 8 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017120853138.pdf

2. วันที่ 18 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017120853154.pdf

3. วันที่ 8 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017120853204.pdf

PAT6 ความถนัดทางศิลปกรรม

- PAT6 ปี 2554 วันที่ 8 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121341005.pdf

- PAT6 ปี 2553

1. วันที่ 9 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121340920.pdf
2. วันที่ 11 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์
http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121340939.pdf
3. วันที่ 12 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์
http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121340952.pdf
  -          PAT6 ปี 2552
1.      วันที่ 15 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์
http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121340833.pdf
2.      วันที่ 19 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์
http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121340850.pdf
3.      วันที่ 9 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์
http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121340902.pdf

  PAT7 ความถนัดด้านภาษา
PAT7.1 ความถนัดทางภาษาฝรั่งเศส
-          PAT 7.1 ปี 2554 8 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์
  http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451941.pdf
-          PAT 7.1 ปี 2553

1. 9 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451916.pdf

2. 11 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451926.pdf

3. 12 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451934.pdf

- PAT 7.1 ปี 2552

1. 15 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451852.pdf

2. 19 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451900.pdf

3. 9 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451909.pdf

PAT 7.2 วิชาความถนัดทางภาษาเยอรมัน

- PAT 7.2 ปี 2554 8 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452048.pdf

- PAT 7.2 ปี 2553

1. 9 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452018.pdf

2. 11 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452027.pdf

3. 12 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452039.pdf

- PAT 7.2 ปี 2552

1. 15 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451955.pdf

2. 19 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452003.pdf

3. 9 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452011.pdf

PAT 7.3 วิชาความถนัดทางภาษาญี่ปุ่น

- PAT 7.3 ปี 2554 8 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452201.pdf

- PAT 7.3 ปี 2553

1. 9 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452141.pdf

2. 11 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452148.pdf

3. 12 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452155.pdf

- PAT 7.3 ปี 2552

1. 15 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452105.pdf

2. 19 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452119.pdf

3. 9 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452129.pdf

PAT 7.4 วิชาความถนัดทางภาษาจีน

- PAT 7.4 ปี 2554 8 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452403.pdf

- PAT 7.4 ปี 2553

1. 9 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452332.pdf

2. 11 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452341.pdf

3. 12 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452356.pdf

- PAT 7.4 ปี 2552

1. 15 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452221.pdf

2. 19 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452317.pdf

3. 9 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452323.pdf

PAT 7.5 วิชาความถนัดทางภาษาอาหรับ

- PAT 7.5 ปี 2554 8 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452509.pdf

- PAT 7.5 ปี 2553

1. 9 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452444.pdf

2. 11 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452453.pdf

3. 12 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452502.pdf

- PAT 7.5 ปี 2552

1. 15 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452415.pdf

2. 19 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452429.pdf

3. 9 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121452437.pdf

PAT 7.6 วิชาความถนัดทางภาษาบาลี

- PAT 7.6 ปี 2554 8 มีนาคม 2554 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451832.pdf

- PAT 7.6 ปี 2553

1. 9 มีนาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451805.pdf

2. 11 กรกฎาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451815.pdf

3. 12 ตุลาคม 2553 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451824.pdf

- PAT 7.6 ปี 2552

1. 15 มีนาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451727.pdf

2. 19 กรกฎาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451748.pdf

3. 9 ตุลาคม 2552 จากเว็บไซต์

http://www.admissionpremium.com/uploads/contents/2017121451756.pdf

2. O – NET

ภาษาไทย

- O-NET ภาษาไทย ม.6 กุมภาพันธ์ 2559

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6thai59/

- O-NET ภาษาไทย ม.6 กุมภาพันธ์ 2554

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6thai54/

- O-NET ภาษาไทย ม.6 กุมภาพันธ์ 2552

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6thai52/

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

- O-NET สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ม.6 กุมภาพันธ์ 2559

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6socialstudies59/

- O-NET สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ม.6 กุมภาพันธ์ 2554

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6socialstudies54/

- O-NET สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนํธรรม ม.6 กุมภาพันธ์ 2552

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6socialstudies52/

ภาษาอังกฤษ

- O-NET ภาษาอังกฤษ ม.6 กุมภาพันธ์ 2559

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6english59/

- O-NET ภาษาอังกฤษ ม.6 กุมภาพันธ์ 2554

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-netm6english54/

คณิตศาสตร์

- O-NET คณิตศาสตร์ ม.6 กุมภาพันธ์ 2559

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-net_m6_math_59/

- O-NET คณิตศาสตร์ ม.6 กุมภาพันธ์ 2558

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-net_m6_math_58/

- O-NET คณิตศาสตร์ ม.6 กุมภาพันธ์ 2556

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-net_m6_math_56a/

- O-NET คณิตศาสตร์ ม.6 กุมภาพันธ์ 2554

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-net_m6_math_54/

- O-NETคณิตศาสตร์ ม.6 กุมภาพันธ์ 2553

จากเว็บไซต์ https://www.opendurian.com/exercises/o-net_m6_math_53/

วิทยาศาสตร์

- ข้อสอบ O-Net ปีการศึกษา 2552

จากเว็บไซต์ http://www.tewfree.com/wp-content/uploads/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%9A%20O-net%2052%20%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C.pdf

- ข้อสอบ O-Net ปีการศึกษา 2551

จากเว็บไซต์ http://www.tewfree.com/wp-content/uploads/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%9A%20O-Net%2051%20%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C.pdf

- ข้อสอบ O-Net ปีการศึกษา 2550

จากเว็บไซต์ http://www.tewfree.com/wp-content/uploads/ข้อสอบ%20O-Net%2050%20วิทยาศาสตร์%20ม_6.pdf

- ข้อสอบ O-Net ปีการศึกษา 2549

จากเว็บไซต์ http://www.tewfree.com/wp-content/uploads/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%9A%20O-Net%20%2049%20%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C%20%E0%B8%A1_6.pdf

3.     9 วิชาสามัญ
  09 ภาษาไทย
-          ปี 2555
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLOFRsT3BESDVaSzg/edit
-          ปี 2556
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLUnR3NjZUWk9BSGc/edit
-          ปี 2557
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLWXk1SVBodWhXZVk/view
-          ปี 2558
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLRm1aMjQ0Z2V2Zzg/view
-          ปี 2559
จากเว็บไซต์ https://www.slideshare.net/9gatpat/2559-70290808

19 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
- ปี 2555
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLdWY3eV9TMThhTDQ/edit?usp=sharing

- ปี 2556

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLMTA2UnZEekZELVE/edit

- ปี 2557

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLMXBnV1ZmUFhaQ3c/view - ปี 2558

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLY3JKUWVMLWVOY2c/view

- ปี 2559

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLTzA2cm4yVDZfdTQ/view

29 ภาษาอังกฤษ

- ปี 2555

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLcC1SM2FYMzhHYTA/edit

เฉลย https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLNF83T2dNLWtBVVE/edit

- ปี 2556 (พร้อมเฉลย)

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLTFZCdlFfVzRJdnM/edit

- ปี 2557

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLYk03M1FOekM0M2c/view

- ปี 2558

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLci14V0Fad0lJRk0/view?usp=sharing

- ปี 2559

จากเว็บไซต์ https://www.slideshare.net/9gatpat/2559-70302901

39 คณิตศาสตร์ 1

- ปี 2555

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLdGVBUVNWYldGbEE/edit

เฉลย https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLak8zbS05ZFhDUTA/edit?usp=sharing

- ปี 2556

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLUXlId1pMUkRuQWs/edit

เฉลย

ตอนที่ 1 https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLRXc1RjltWXVNdEE/edit

ตอนที่ 2 https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLcm00c1dGNjI4NEk/edit

- ปี 2557

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLMEpHYkpyREVUOEU/view

เฉลย https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLd09razBJNnpzRzA/view

- ปี 2558

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLR3k5bFBwLWRDeFk/view

- ปี 2559

จากเว็บไซต์ https://www.slideshare.net/9gatpat/2559-70289151

เฉลย http://rathcenter.com/Exam/Ctms/Ctms15812.pdf

49 ฟิสิกส์

- ปี 2555 (พร้อมเฉลย)

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLa2dkdDBrTzBQV3M/edit

- ปี 2556 (พร้อมเฉลย)

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLWThlNXdMNml4Rms/edit

- ปี 2557

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLaldWZTJQQk9FS2c/view

- ปี 2558

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLN2l4dFRlUlNacU0/view

- ปี 2559

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLQ0paa25NQ2g3VWM/view

59 เคมี

- ปี 2555 (พร้อมเฉลย)

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLR1NiYUFoaWNHUUU/edit

- ปี 2556

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLYzVWek1pZDhOZ2s/edit

- ปี 2557

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLRC04eXZ5YVZrVU0/view

เฉลย https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLckVYWmtNR000QVE/view

- ปี 2558

จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLQ19vSXJ0anozV2s/view

- ปี 2559

จากเว็บไซต์ https://www.slideshare.net/9gatpat/2559-69959451

69 ชีววิทยา
-          ปี 2555
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLdm9FNmp6a25qLU0/edit?usp=sharing
-          ปี 2556
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLdFBuOEg1UlhZb1k/edit
-          ปี 2557
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLTnVYbzA4Xzc1MEU/view
-          ปี 2558
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLWUFFV0I4eGE4cFE/view
-          ปี 2559
จากเว็บไซต์ https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLMWI2Sk9OUHRKQW8/view
เฉลย  https://drive.google.com/file/d/0B0dTFCsluhKLYjJJTnBlQWlYOUk/view

89 คณิตศาสตร์ 2
  -          คณิต 2 วิชาสามัญ 2559 (สอบ ธ.ค. 58) จากเว็บไซต์
  https://www.opendurian.com/exercises/9ord_math2_59/
  -          9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 2560 จากเว็บไซต์
https://www.slideshare.net/9gatpat/9-2-2560
  -          ข้อสอบ 9 วิชาสามัญ ปี 2559 จากเว็บไซต์
  http://rathcenter.com/Exam/Ctms/Ctms25812.pdf
  -          วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 (ธ.ค. 58) จากเว็บไซต์
http://rathcenter.com/Exam/Ctms/Ctms25812.pdf
-          แนวข้อสอบ 9 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 2 ปี 2558 ชุดที่ 2 โดย Rath Center จากเว็บไซต์
http://www.trueplookpanya.com/examination/doexam/13216

99 วิทยาศาสตร์ทั่วไป
-          Pre – 9 วิชาสามัญ วิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป (ทาง internet) – บัณฑิตแนะแนว จากเว็บไซต์
http://www.bnn.co.th/webdata/onlinetestpaper56/5899.pdf
  -          เฉลย Pre – 9 วิชาสามัญ วิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป (ทาง internet) – บัณฑิตแนะแนว จากเว็บไซต์
http://www.bnn.co.th/webdata/onlinesolutionpaper56/5899SCs.pdf